Enseigner la géométrie (MSN 21 Espace) 5P avec les MER 2020

Publié le 11 juillet 2021

Dès la parution en ligne des nouveaux moyens de mathématiques, je les ai utilisés avec mes élèves. L’objectif était de la découvrir, de la prendre en main, et de préparer des documents d’accompagnement pour mes collègues, de près (je suis chef de file dans mon établissement) et de plus loin par ce site internet. C’est ainsi que sont nés les itinéraires proposés ci-dessous.

Ils ont pour objectif de proposer une progression d’enseignement pour chaque chapitre de chaque module, en agençant les différentes activités :

  • de tuilage : lien avec les apprentissages précédents
  • d’introduction : apprentissages de nouvelles notions, avec pistes d’institutionnalisation
  • d’entraînement : activités pour mettre en œuvre les nouveaux apprentissages
  • de résolution de problème : situations problèmes générales mettant en œuvre les nouveaux apprentissages et l’objectif de la séquence

Figures géométriques (FGE)

FGE 1

Reconnaître, décrire et nommer des figures planes (carré, rectangle, triangle, triangle rectangle) selon leurs propriétés (nombre de côtés et de sommets, côtés de même longueur, angles droits) quelle que soit leur position 

FGE1 5P

FGE 2 

Construire des figures planes (carré, rectangle, triangle rectangle) sur papier à réseau ou les compléter à l’aide de la règle graduée et d’une équerre ou d’un gabarit d’angle droit 

FGE2 5P

FGE 3 

Reconnaître, décrire et nommer des solides (cube, pavé droit) représentés par des objets selon leurs propriétés (nombre et forme des faces) 

FGE3 5P

FGE 4

Reconnaître le développement d’un cube lorsqu’il est représenté avec du matériel (Polydron, papier découpé…) 

FGE4 5P

Évaluation significative FGE 1-2

  • Reconnaître, décrire et nommer des figures planes (carré, rectangle, triangle, triangle rectangle) selon leurs propriétés (nombre de côtés et de sommets, côtés de même longueur, angles droits) quelle que soit leur position 
  • Construire des figures planes (carré, rectangle, triangle rectangle) sur papier à réseau ou les compléter à l’aide de la règle graduée et d’une équerre ou d’un gabarit d’angle droit 

TS 5P FGE 1-2

Transformations géométriques (TGE)

Transformations géométriques (TGE)

TGE 1

Déterminer si deux figures sont superposables sans retournement, superposables après retournement ou non superposables

TGE1 5P

TGE 2

Déterminer si une figure a un axe de symétrie ou non

TGE2 5P

TGE 3

Dessiner des figures superposables ou compléter une figure ayant un axe de symétrie (axe horizontal ou vertical sur papier quadrillé)

TGE3 5P

Repérage dans le plan et dans l’espace (RPE)

RPE 1

Décrire des positions et trouver des positions

RPE1 5P

RPE 2

Décrire un trajet et suivre un trajet

RPE2 5P

Évaluation significative RPE 1-2

  • Utilisation d’un code personnel pour mémoriser et communiquer des itinéraires de son environnement familier
  • Utilisation d’un code personnel pour mémoriser et communiquer des itinéraires de son environnement familier

TS 5P RPE 1-2

TS 5P RPE 1-2 fiche

Plans de travail des élèves

Plans de travail 5P

pdf

Plans maths 5P - FGE 1 Figures planes

Poids: 1.48 MB
Téléchargements: 314
Date d'ajout: 3-juillet-2023
pdf

Plans maths 5P - FGE 2 Constructions

Poids: 1.49 MB
Téléchargements: 598
Date d'ajout: 3-juillet-2023
pdf

Plans maths 5P - FGE 3 Solides

Poids: 1.31 MB
Téléchargements: 227
Date d'ajout: 3-juillet-2023
pdf

Plans maths 5P - FGE 4 Développements

Poids: 1.45 MB
Téléchargements: 219
Date d'ajout: 3-juillet-2023
pdf

Plans maths 5P - RPE 1 Positions

Poids: 1.19 MB
Téléchargements: 269
Date d'ajout: 3-juillet-2023
pdf

Plans maths 5P - RPE 2 Trajets

Poids: 1.23 MB
Téléchargements: 249
Date d'ajout: 3-juillet-2023
pdf

Plans maths 5P - TGE 1 Superposable

Poids: 1.46 MB
Téléchargements: 286
Date d'ajout: 3-juillet-2023
pdf

Plans maths 5P - TGE 2 Axes de symétrie

Poids: 1.58 MB
Téléchargements: 294
Date d'ajout: 3-juillet-2023
pdf

Plans maths 5P - TGE 3 Dessiner

Poids: 2.05 MB
Téléchargements: 316
Date d'ajout: 3-juillet-2023

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