#enseignementàdistance En bref Un polygone est limité uniquement par des segments de droites, c’est-dire des éléments tracés à la règle. Il n’y a pas d’arrondi. On peut donc compter le nombre d’angles et le nombre de segments. Un polygone est une surface entièrement fermée. Pour bien commencer… Précisons le vocabulaire Pour enfoncer le clou et
#enseignementàdistance En bref… L’antonyme est le contraire du synonyme. Deux mots contraires seront toujours de la même classe grammaticale. Les antonymes ont un sens opposé. Selon le contexte, un mot peut avoir plusieurs contraires.
#enseignementàdistance Cet article commence une série d’articles permettant de revoir (voire même d’apprendre tout simplement) des notions en ligne. Il est créé dans le cadre du confinement du printemps 2020 pour mes élèves qui ont pour mission de revoir à domicile le programme de 5-6P durant les prochaines semaines. Les articles reprennent les notions théoriques.
Tous les textes ne se lisent pas de la même manière. Certains se lisent en continu, comme les histoires, les romans et les témoignages (récits de vie). D’autres, se lisent en mode affût : on recherche une information, le plus rapidement et le plus précisément possible, comme lorsque l’on cherche un mot dans un dictionnaire, une
Présenter des oeuvres d’art de grands peintres à nos élèves n’est pas toujours aisé. Si la plupart des grands musées ont commencé à digitaliser leurs ressources. Le Art Institute of Chicago présente une belle collection en ligne. Les tableaux peuvent être visualisés en grand format et même téléchargés. A l’exemple du Lunch at the Restaurant Fournaise de
La traduction n’est certainement pas le premier outil qui nous vient en tête lorsque l’on pense à notre administration et à notre gestion de classe. Et pourtant… Dans nos classes de plus en plus multiculturelles, dans lesquelles la communication avec les parents allophones n’est pas toujours aisée au quotidien, pouvoir leur transmettre des informations dans
Avez-vous déjà pensé à créer un blog avec vos élèves ? Partager votre vie de classe avec les parents et les amis mais aussi et surtout réfléchir au bien fondé des contenus, des techniques, de la mise en avant de l’un ou l’autre contenu ? Réfléchir au respect de la vie privée et du droit
C’est toujours agréable de pouvoir prendre quelques notes et garder des traces de ses journées en camp de ski. C’est ce que vous propose ce carnet. Prévu pour un camp d’une semaine, il permet à la fois de conserver des souvenirs, de prendre des notes sur les moyens de transport utilisé et de consigner également
Ce site présente des vidéos expliquant de manière imagée les différents troubles « dys-« . Elles peuvent servir en famille ou en classe pour dédramatiser le handicap.Il comprend également des informations concernant ces troubles. Film d’animation sur la dysphasie Film d’animation sur la dyslexie Film d’animation sur l’hyperactivité Film d’animation sur la dyspraxie Ce blog très complet
C’est une question récurrente qui fait souvent couler beaucoup de salive en classe et passer quelques heures sombres à la maison. Cela valait bien la peine d’une réflexion et d’une rencontre pédagogique avec mes collègues. Nous avons donc lancé quelques pistes : l’élève a-t-il vraiment terminé ? de quoi a-t-il besoin ? comment effectuer une
Vous connaissez le PER, les MERs, voici les ressources numériques, déjà plus de 2000 documents, dont 500 pour le cycle 2. Elles sont disponibles sur le site du PER, dans le 3e onglet. Certaines d’entre elles nécessitent une inscription sur le site avec une adresse educanet2. Ces ressources peuvent être triées en fonction : des domaines
Nos PressMITIC ont concocté un document recueillant les sites internet intéressants pour les élèves et les enseignants. Il est partagé en 4 parties : Sites généraux intéressants Arts & MITIC Langues MSN (mathématiques & sciences de la nature) et SHS (sciences humaines et sociales) Recueils de sites éducatifs intéressants L’animation pédagogique valaisanne propose également des
Apprendre à éduquer nous propose 3 vidéos avec quelques questions d’approche. Des pistes intéressantes pour poser les bases d’une classe qui vit et les notions d’altruisme et de coopération. Le pont Le froid sur la branche d’olivier Sommes-nous tous de la même famille ?
Souvent, nous parlons de se respecter soi-même et de respecter les autres. Mais qui sommes-nous ? Qui sont les autres ? Pour sortir des généralités, j’ai réalisé un dossier permettant aux élèves de découvrir leurs forces et leurs faiblesses dans différents domaines. Au fil des modules, ils parcourront : ce qu’ils aiment et ce qu’ils
Comprendre et lire le langue musical, enseigner quelques bases. Ce dossier comprend les bases de : l’écriture et la lecture des notes l’écriture et la lecture des rythmes la compréhension des nuances Il comprend des notions théoriques, des activités à réaliser en groupe, des activités individuelles et des notes pour l’enseignant.
La culture musicale fait aussi partie de notre « programme ». Ce module vous invite à faire connaissance avec des compositeurs des siècles passés. Sept grands musiciens classiques ou plus modernes sont étudiés à partir d’une oeuvre emblématique. Au programme: Jean-Sébastien Bach (Toccata et Fugue en ré mineur) Ludwig van Beethoven (5e symphonie) Duke Ellington (Caravan)
Cette activité peut faire suite à la précédente. Elle dont des pistes pour permettre aux élèves de présenter une musique qu’ils aiment bien, en donnant quelques informations. Cette activité peut faire l’objet d’une évaluation significative.
Tout le monde écoute de la musique, certains même à longueur de journée. Pourtant, écouter de la musique s’apprend. C’est le but de ce document. Vous y découvrirez 10 éléments que l’on peut définir en écoutant une musique ainsi que 5 manières de communiquer ce qu’on a entendu.
Basé sur la recherche d’informations, j’ai créé un module complet sur l’étude comparée des religions du livre (judaïsme, christianisme, islam) . Il se base sur le site internet Découvre les Religions, qui présente ces religions par thème au moyen de discussions entre enfants. Cela permet de comparer ces religions monothéistes sous 6 angles différents :
Les classeurs du maître, manuels et fiches d’activités contiennent déjà beaucoup de documents … mais ce n’est pas tout. De nombreux documents complémentaires – et corrigés – sont disponibles en ligne sur le site du PER. Pour y accéder, il suffit simplement d’entrer son login d’enseignant cantonal.
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