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DeepL, le traducteur dopé à l’AI

La traduction n’est certainement pas le premier outil qui nous vient en tête lorsque l’on pense à notre administration et à notre gestion de classe. Et pourtant… Dans nos classes de plus en plus multiculturelles, dans lesquelles la communication avec les parents allophones n’est pas toujours aisée au quotidien, pouvoir leur transmettre des informations dans

Choix & projets personnels Collaboration Communication Démarche réflexive Education numérique Français Interdépendances (sociales, économiques et environnementales) Vivre ensemble et exercice de la démocratie

Créer un blog avec ses élèves

Avez-vous déjà pensé à créer un blog avec vos élèves ? Partager votre vie de classe avec les parents et les amis mais aussi et surtout réfléchir au bien fondé des contenus, des techniques, de la mise en avant de l’un ou l’autre contenu ? Réfléchir au respect de la vie privée et du droit

Allemand Français Gestion de classe Mathématiques

Les troubles « dys-« 

Ce site présente des vidéos expliquant de manière imagée les différents troubles « dys-« . Elles peuvent servir en famille ou en classe pour dédramatiser le handicap.Il comprend également des informations concernant ces troubles. Film d’animation sur la dysphasie Film d’animation sur la dyslexie Film d’animation sur l’hyperactivité Film d’animation sur la dyspraxie Ce blog très complet

Allemand Arts visuels Citoyenneté Ethique et cultures religieuses Français Géographie Histoire Mathématiques Musique Sciences

PER, MERs… et ressources numériques

Vous connaissez le PER, les MERs, voici les ressources numériques, déjà plus de 2000 documents, dont 500 pour le cycle 2. Elles sont disponibles sur le site du PER, dans le 3e onglet. Certaines d’entre elles nécessitent une inscription sur le site avec une adresse educanet2. Ces ressources peuvent être triées en fonction : des domaines

Allemand Arts visuels Français Géographie Histoire Mathématiques Musique Sciences

Ressources MITIC intéressantes

Nos PressMITIC ont concocté un document recueillant les sites internet intéressants pour les élèves et les enseignants. Il est partagé en 4 parties : Sites généraux intéressants Arts & MITIC Langues MSN (mathématiques & sciences de la nature) et SHS (sciences humaines et sociales) Recueils de sites éducatifs intéressants L’animation pédagogique valaisanne propose également des

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Des fiches jurassiennes pour la structuration

Pour pallier au manque de structuration avec les moyens actuels, le canton du Jura a mandaté des enseignants pour créer un complément. Ce gros effort est disponible en PDF mais réservé aux enseignants. Ce programme de structuration comprend : une brochure conjugaison – grammaire – orthographe 5P une brochure conjugaison – grammaire – orthographe 6P

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Les activités de professeur Phifix

Connues et utilisées depuis longtemps par les enseignants, les fiches d’activités ne sont plus seules: des vidéos et activités en ligne les accompagnent maintenant. (Re)découvrez le site du professeur Phifix. Le célèbre professeur propose des ressources pour l’enseignement du français et des mathématiques. Fiches à imprimer Leçons en vidéo Exercices en ligne

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Exercices du manuel « L’Ile aux mots » à compléter

Les exercices du manuel sont souvent intéressants mais faire recopier le tout aux élèves donne beaucoup de travail et déplace le centre de l’attention de l’activité à exercer vers la copie. Qu’à cela ne tienne ! Les exercices remis en page pour être effectués directement sur fiche. Ces nouvelles mises en page sont disponibles sur la

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Des documents intéressants sur le site de l’animation pédagogique valaisanne

Puisque nous avons tous le même PER, profitons également des ressources des autres cantons. Voici quelques liens provenant de nos collègues valaisans concernant l’enseignement du français et, en particulier, l’enseignement et l’évaluation de l’expression orale et écrite. Animation pédagogique du français Idées d’évaluation de l’oral (ATTENTION ! Cette section utilise l’ancienne notation, nous sommes donc

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Planification de conjugaison

Si l’on s’en tient rigoureusement au PER, on devrait enseigner la conjugaison de la manière suivante : 5P : 10 verbes au présent et à l’imparfait 6P : 10 verbes supplémentaires au présent et à l’imparfait et l’ensemble des 20 verbes au futur et au passé composé. Même s’il est clair qu’en 6P, on va

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Dictées flash

Nouvelles dictées Depuis 18 mois, ma collègue et moi avons entrepris de réécrire les dictées flash : plus précises sur les apprentissages et plus adaptées au niveau des élèves. Après la publication des dictées de 6P l’an dernier, les dictées de 5P sont maintenant disponibles. Apparues en France et au Canada, ces dictées s’appellent « flash »

Français

Fluence en fluidité : apprendre à lire en 5-6

Très en vogue en France, la rapidité de lecteur et le nombre de mots lus par minute des élèves pose parfois question en Suisse. La Direction Pédagogique a sorti un document à ce sujet. Il est disponible sur le groupe DGEO-Français. D’une manière plus globale, je vous propose quelques pistes pour l’apprentissage de la lecture

Français

Découpage de la structuration en français

Que faut-il réellement enseigner en structuration selon le PER ? C’est la question que nous nous sommes posée, ma collègue de la classe parallèle et moi. Les moyens ne sont pas toujours d’une grande aide, donnant tantôt des éléments superflus, oubliant à d’autres endroits certains éléments au programme.  Voici une proposition de découpage des éléments

Français

Enseigner l’analyse de phrases grâce à des brevets

Il y a quelques semaines, j’écrivais la liste de mes projets d’écriture. Après quelques jours de vraies vacances – comprenez des jours où je n’ai pas écris de cours ! – un nouveau module vient de voir le jour. Si le premier, consacré à la théorie musicale a un peu de peine à voir sa

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