Aujourd’hui, je n’ai pas d’énergie…

Publié le 5 janvier 2023

Ce n’est pas que la nuit ait été trop courte, peut-être seulement pas très bonne. J’ai beaucoup travaillé et bien avancé dans mes projets hier, j’en paie probablement le prix aujourd’hui.

J’utilise souvent les vacances — en tout cas quelques jours — pour avancer dans mes grands projets de classe. Cette année, ce sont les ceintures qui m’occupent le plus :

  • créer les plans de travail ;
  • créer les collections sur LearningApps ;
  • créer les fiches de Lexidata ;
  • créer les évaluations pour chaque niveau.

De nouvelles ceintures vont être proposées aux élèves dans les prochaines semaine, j’ai donc beaucoup de pain sur la planche.

… alors, je me concentre sur l’essentiel !

L’essentiel, c’est ce qui est urgent et important, comme je l’expliquais dans mon blog de rentrée à l’aide de la matrice d’Eisenhower.

C’est-à-dire sur ma rentrée de lundi prochain !

Je mets de côté pour un temps les grands projets et j’avance au jour le jour. De quoi ai-je besoin pour commencer cette nouvelle période ?

  • une planification des 6 semaines ;
  • un nouveau thème de mathématiques ;
  • un nouveau plan des Joyeux Services et des assistants de l’enseignant ;
  • donner un retour à ma stagiaire sur les documents qu’elle m’a soumis ;
  • plein de copies… que j’irai imprimer demain.

L’avantage de s’y prendre à l’avance, c’est que l’on peut mettre les grands projets sur pause et respecter ses besoins personnels lorsque l’énergie vient à manquer sans mettre en péril le travail de ses élèves.

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Les routines sont un merveilleux outil pédagogique pour développer l'autonomie diminuer la charge mentale des élèves (et des enseignants!).

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