Education numérique

Des enfants travaillent sur des ordinateurs
Education numérique Français Gestion de classe Journal d'un instit Mathématiques

Les 7 applications numériques que j’utilise avec mes élèves

L’environnement numérique d’apprentissage de ma classe Utiliser l’ordinateur en classe est devenu une chose courante. Que ce soit au service des autres matières, pour comprendre le numérique ou développer des capacités dans ce domaine, les élèves sont placés devant des écrans de manière consciente et raisonnée dans bien des classes. Aujourd’hui, je vous présente les […]

Communication Education numérique

Semaine des médias 2022

Cette semaine, je suis à la bourre… un peu comme toutes les autres ! Des semaines qui se suivent et ne se ressemblent pas… sauf sur un point : très remplies, en événements, en pressions, en imprévus, en choses à régler, … mais aussi en apprentissages, en nouveautés, en occasion d’enseigner différemment, d’impliquer les élèves, de

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Utiliser un mot de passe fort

Objectif EN 23 Utiliser des outils numériques pour réaliser des projets… Élément d’apprentissage Application des règles de sécurité sur ses identifiants, ses mots de passe et ses données personnelles et respect de ceux de ses pairs Introduction Discussion : pourquoi le mot de passe doit-il être fort ? Synthèse en vidéo Découverte Les éléments d’un

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Découvrir internet

Objectif EN 23 Utiliser des outils numériques pour réaliser des projets… Élément d’apprentissage Application des règles de sécurité sur ses identifiants, ses mots de passe et ses données personnelles et respect de ceux de ses pairs Introduction Demander aux élèves de donner leurs représentations, vécues ou imaginées Proposer cette vidéo avec comme clé de lecture la recherche des activités possibles Kesako ?

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Quels logiciels pour quelles fonctions ?

Objectif EN 22 S’approprier les concepts de base de la science informatique… Élément d’apprentissage Identification des composants principaux (processeur, mémoire, dispositifs d’entrée/sortie, …) de différents types de machines (ordinateur, tablette, robot,…) et de leurs fonctions Le code informatique C’est quoi le code informatique ? – 1 jour, 1 question Les systèmes d’exploitation Activité 1 (dossier

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Les différents ordinateurs

Objectif EN 22 S’approprier les concepts de base de la science informatique… Élément d’apprentissage Identification des composants principaux (processeur, mémoire, dispositifs d’entrée/sortie, …) de différents types de machines (ordinateur, tablette, robot,…) et de leurs fonctions Les machines à disposition des élèves Activité 1 (dossier de l’élève p. 2) : quelle machine avez-vous / utilisez-vous ? téléphone tablette ordinateur

Education numérique

Les composants d’un ordinateur

Objectif EN 22 S’approprier les concepts de base de la science informatique… Élément d’apprentissage Identification des composants principaux (processeur, mémoire, dispositifs d’entrée/sortie, …) de différents types de machines (ordinateur, tablette, robot,…) et de leurs fonctions Histoire rapide de l’ordinateur En introduction, je vous propose de présenter l’une de ces 3 vidéos retraçant l’histoire de l’ordinateur.

Education numérique Français Gestion de classe Mathématiques

Devoirs en ligne

Depuis plusieurs années, je donne des devoirs en ligne à mes élèves. Pas uniquement. Pas toujours. Mais sur une base régulière, que les élèves pourront faire quand ils en auront l’occasion, en classe ou à la maison. Ras-le-bol des devoirs papier Les devoirs traditionnels (fiches) ont parfois une utilité (entraînement, révision,…) et j’en donne encore.

Choix & projets personnels Collaboration Communication Démarche réflexive Education numérique Français Interdépendances (sociales, économiques et environnementales) Vivre ensemble et exercice de la démocratie

Créer un blog avec ses élèves

Avez-vous déjà pensé à créer un blog avec vos élèves ? Partager votre vie de classe avec les parents et les amis mais aussi et surtout réfléchir au bien fondé des contenus, des techniques, de la mise en avant de l’un ou l’autre contenu ? Réfléchir au respect de la vie privée et du droit

Education numérique

Carnet d’évaluations

La DGEO a publié un carnet d’évaluation des MITIC – ou plutôt de recensement des activités effectuées. Il est disponible actuellement à la CADEV. Avec nos PressMITIC, nous avons créé une liste d’activités en classe qui permettent de mettre en oeuvre les différents éléments de ce carnet. Il est disponible sur le site de la

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